时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学日记10篇，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀?!我就说：“1元钱我买两个，行不行?”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的。“哈哈，这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。
这回，我有点经验了，我知道瓜农说的.7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又顺利地谈到5。5元，成交。
这次买瓜收获可不小啊!
小学日记 篇2
今天是教师节，我很早就到了教室。把盒装巧克力送给了老师，上面还有一张贺卡，里面我写了祝福老师的'话。希望老师看到后会很高兴。
下午，我和谢庆枧，余小妍三个人背诵了写给老师的诗，得到了很多的掌声。今年的教师节，老师一定过得很开心！
小学日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
昨天晚上，我花了大约两个多小时来写一篇老师布置的作文，我自认为可以被选上，所以今天早上我满怀信心的把作文交上去了。
下午，我高高兴兴的跑到办公室去问老师：“老师，我的作文还可以吧?我可以誊到作文纸上吗?”“很抱歉。”老师笑着说，“每班就两名额，以后有机会，再等下次吧。”听了这番话，我的眼睛一酸，泪珠不听话的'跑了出来。我脸红红的小声跟老师说再见后就慢腾腾的回到教室。
整个下午我都很难受，提不起精神。心想:昨天晚上我绞尽脑汁，足足写了两个多小时，快到10点半了，我很困，但是为了能评上，我还是坚持了下来。可是今天结果竟是这样，真伤心呀。
晚上我跟爸爸说了这件事，爸爸帮我分析原因说：“应从自身找原因才对。”
现在冷静下来想一想，确实，我还有些不足，可能是因为我写的还不够好吧。今后我一定多读书，多写作，争取作文写得更好一些。只有这样，我的文章才会被老师选上。
看来伤心事也不一定是坏事。
小学日记 篇4
早上，我参加了张登的社团。这个社团是爬“大南山”，有李典娜、潘厚元、王欣宇、赵英伯、张登，我们先在华润万家那里，然后坐车过去就到了。我爬的很快，李典娜好厉害呀，得了第一名。我呢，得了第二名，在山顶上，我还吃了冰激凌哦，我们说说笑笑好快乐呀！我们大家还玩了“老鹰捉小鸡”和“猫抓老鼠”这就是应该的`回报，希望下个星期大家一起来爬山吧！
准备走的时候碰到了张心怡，真是谢天谢地呀，今天非常非常开心。
小学日记 篇5
今天是开学的第一天，在上学的路上，我就在想：新的学期，要有新的面貌，要给芮老师一个好印象。
到了学校，有几个同学已经到了，正在交作业本，我也赶快地回到了座位上，开始交作业本。
8：00到了，铃声响了，我们开始迅速的排好早操队伍，下了楼，升旗仪式开始了，这次升旗仪式采用了另外的一种方法，不是自己介绍自己，而是老师介绍升旗手。过了一会儿，升旗仪式完了，就开始了一年一度的开学典礼，第一个讲话的`是老师代表季校长，季校长说了好长一段话，真是太好了。接下来是学生代表副大队长祝笑寒同学讲话。讲完后，主持人就说：“开学典礼到此结束，请各班顺次退场。”我们就排着队伍回到了教室里。
整过一天，我表现的不错，改掉了插嘴的习惯，还受到芮老师的表扬呢！但我也不能骄傲，要把这种状态保持下去。
小学日记 篇6
今天，我和几个同学到第二课堂活动中心去学习。
一路上挺顺利的，只是很颠簸。
不说了，这里最好玩的，就数雨滴的形成和极限风力体验了。
雨滴的形成为什么好玩呢？它有一个仪器，你一按旁边的一个按钮。它就开始蒸发里面的水，再被上面模仿云的东西存起来，里面存满了，就像雨一样哗啦啦下下来。
极限风力体验就是看你骑自行车能骑到几级风速。
我骑了起来，咦？平常在街上骑的`速度只有3级风速？于是我发狂地骑，骑得模拟自行车一直在尖叫。最后费尽了力气，也只骑到了7级风速。爸爸也只骑到了9级风速。
这里真好玩！
除了好玩儿，这是还可以学习知识呢！在这里，我知道了古人的气象观是与天地万物间的天文地理等自然科学统一在一起。它最早出自伏羲所创的先天八卦（大概起始于5千多年前），后天八卦出自周文王。
我还知道了我国早期医学经典是《黄帝内经》等好多知识。
小学日记 篇7
今天老师让我们回家组些会灵活运用的词句，比如：读书好，读好书，好读书。知足者常乐，常乐者知足。
回到家，走来走去的想，吃饭时也在思索。这时，爸爸引开了我的`智慧点。他说：“你看这句行不行，‘好喝茶，喝好茶，茶好喝’。你明白吗？贝贝，你要仔细弄懂这些句子”。我听了爸爸的解说，认真地读起句子来。
这时，我发现：“知足者常乐”，这句话用的是一组近义词。所以我要试一试。很快想到一组词句是：“高兴者知足，知足者高兴。”接着，我就象打开了智慧树，想出了很多。我高兴极了！
写完这些，我还发现一个道理：做什么事都要认真看懂、读懂，这样才能悟出句子的妙处。
小学日记 篇8
盛夏的气温十分炎热，仿佛我都要蒸发了。这时候我唯一的念头就是要来根冰激凌。没办法，冰箱里一个冰激凌也没有，并且我也不能未经爸妈允许就私自拿钱去买冰激凌。没办法，只能忍受着这高温天气了。
“对呀！”我灵光乍现，“为何自己做一个冰激凌呢?
说干就干！我拿出了一盒牛奶，把它倒进一次性塑料杯中。接着往牛奶里加了一些白糖，搅拌，将糖溶解。然后我又往杯子中加入五分之一的纯净水，搅拌均匀。最后，把纯牛奶的吸管放进去，将他们放入冰箱，这就OK了。
过了四个小时，我打开冰箱门，取出刚刚做的冰激凌。细细品味着自己做的冰激凌：一股奶的.清香涌向舌尖，甚至比外面卖的冰激凌还好吃。
同学们，你们是否想吃一个“自制奶油冰激凌”呢?如果想的话，就赶紧动手试试吧！
小学日记 篇9
今天下午做操的.时候，我们先整好队去做操。做完操回来了，突然整队的音乐又响了，我们又整了一回队。哎!什么时候才可以安心啊!又要做一回操。
跑完操走到操场，准备再次做操。突然又结束了，广播里通知我们进教室。我想：咦?怎么回事?是不是因为要再排练一下?没想到又不要做操了!这让我的心情一下子变得很好!