有关三年级作文汇编六篇

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在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级作文汇编六篇

三年级作文 篇1

翻开相簿,满满都是和外公的合照,从出生到现在,我十年里的每一天,外公都不曾缺席。

妈妈说,我是长孙,所以外公不仅每天都会来看我们一、两次,还时常拿鸡汤、水果给我们补充营养。此外,外公待人也相当亲切,即使他只有小学毕业,但在我心中却像个念过“社会大学”的博士;他教导我很多与人相处的道理,让我与同学相处更加融洽。

外公告别式那天,从巷子头到巷子尾全都是外公的朋友,因为外公为人幽默、喜欢跟人谈笑风生,这就是外公亲人不多,但却仍有许多人前来的原因。

告别式结束,前往火化场的路上,大家都忍不住哭了,特别是法师要家属问着:“外公(的魂魄)有没有跟上来?”时,更是令我们难过,回想过去每一天,都习惯看 见外公的身影;若有人问我当天发生了什么好玩的事,我一定回答他:“天外公带我们出去玩喔!”、或是“天外公买炸鸡腿给大伙吃耶!”但我没有办法接受从这一天起,外公已经离开这个人世间的事实。

电影乱世佳人结尾,女主角郝思嘉曾经说过一句话:“明天,又是崭新的一天!”生性乐观的外公,一定不希望我们为了他的离开而整日以泪洗面,所以我会坚强起来,把外公对我们的好,细细地珍藏在脑海里!

三年级作文 篇2

当我真的离开她的时候,我的那句话都还没说出来。直到我们现在已经真真分开了我才知道我那时的决定是那么傻。如果我早就和她说了那三个字,也许,我现在不会那么伤心,就算她拒绝了也没有遗憾,毕竟让她知道我爱她就好了。可因为我的原因,这三个字始终没有说出口,给我留下的,除了关于她的记忆,还有怎么都数不清的遗憾。

她不再的质问,为什么,我一时的不勇敢却换来了这个可能是一生的遗憾。我的心在流血,无法原谅自己,现在,只能在自己的记忆深处默默地爱着她,即便她已经忘了我,忘了我这个配角。

新的生活开始时,我还知道我这一生只对她有爱。可她太绝情,一点都不给我机会,把我一个人丢在阴暗的低谷,既然她都不情愿,那我爱着她还有什么意思。这样的爱只会让我继续坠落下去。我只好试图把她慢慢淡忘,开始恋上别的人,但这个人也和她刚刚开始一样,什么都不知道……希望不会再和她一样的结局在乎我,这个已经是事实,每次看到她,看着她,我都忍不住自己对自己。

三年级作文 篇3

梦想,像一首美丽的乐章,在人悲伤时,使人斗志昂扬;梦想,如同黑夜中的明灯,在人迷惘时,给人以方向。随着年龄的增长,文学家的梦,像一粒种子,也在我幼小的心灵中悄悄地萌发了。

曾经因为感悟了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的诗意,使我不知不觉中想当一位文学家,在书山中尽情的遨游。于是我便走进了文学的世界,和诗仙李白一起在那“柳暗花明又一村”中领略着人生哲理;在那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪言壮语中找回自信;并跟孟浩然一起,在那“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的意境中,感受到春天的可爱,万物的复苏;还曾跟杨红樱一起在童话世界中享受着童话赋予我的快乐,带给我无穷的想象力……不经意中,我成为了一位知名的大作家,写出优美的儿童文学作品,让儿童们阅读欣赏;写出富有情趣的想象力文章,让大人们品读感悟。大家都对我的文学作品赞赏多多,散文家说,我的散文清新纯洁,文风像冰心;诗人们说,我的诗歌富有哲理,诗风像“东坡居士”;小孩子们说,我的童话故事天真幽默,语言像邓湘子叔叔。伴随着我的文学作品大量翻译成外文,于是我成为了一位世界著名的大作家,并获得了文学奖项中的最高奖“诺贝尔”文学奖……

今天,文学家梦的种子,在我幼小的心灵里编织着;我想,通过我的努力追求,明天,我一定会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命中别样的风貌,实现我的文学梦。

三年级作文 篇4

假如我是一只小鸟,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,围绕在你们身边欢乐的歌唱,可是我不能,也许我还没有飞到你们身边,就已经成为餐桌上的美食。”假如我是一条小鱼,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,徘徊在你们身边快乐的舞蹈,可是我不能,因为我们赖以生存的家园环境越来越差,时时刻刻面临死亡。”假如我是一头小鹿,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,无忧无虑的和你们一起游戏,可是我不能,因为我们生存的空间越来越小,还随时都有被射杀的危险。”

假如我是一棵大树,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,吸走二氧化炭,释放氧气,可是我不能,水土流失和经济的快速发展,使城市之中已经没有我们的立足之地。”假如我是一条小河,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,在你们身边欢快的流淌,可是我不能,因为日益严重的污水排放,早已使我变得浑浊不清、臭气熏天。”假如我是一座高山,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,为你们休闲娱乐提供场所,可是我不能,因为过度的资源开采,已经令我伤痕累累、面目全非。”人类啊!当你们砍倒一棵棵大树时,难道没有听到小鸟们伤心的控诉吗?当你们把污水排入江河时,难道没有看到鱼儿痛苦的眼泪吗?当你们随意去破坏环境时,难道没有感受到地球的愤怒吗?请不要忘了我们只有一个地球。地球是我们共同的家园,“我”坚信在大家的共同努力下,我们的家园一定会变得天更蓝、海更碧、山更青、水更绿!

三年级作文 篇5

暑假,妈妈说带我去福建省看客家土楼。我们带着好心情和好奇心来到了永定。

在车上,我看到在崇山峻岭中点缀着很多圆形的屋子。妈妈告诉我,它们就是被称为“世界民居奇葩”的客家土楼。来到福建土楼王景区,首先映入眼帘的是四幢高大的房子。它们有的是方形的,有的'是椭圆形的。这时导游说话了:“各位游客,这四幢楼分别叫五云楼、世泽楼、承启楼和侨福楼……”

导游一说完,我们就迫不及待地出发去了承启楼。承启楼的门上贴着这样的对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕。”妈妈告诉我,这是客家先辈希望子孙和睦相处,勤俭持家的愿望。走进承启楼,我就看到了四层楼高的围屋,它们是用木头建成的,每间房子的屋檐下挂着一个火红的灯笼,每间房子的门上都贴着一幅红红的对联,看起来非常喜庆。一楼以前是每户人家的灶房,现在每间房子里都摆满了琳琅满目的商品让游客挑选,二楼以上是居民区,现在里面还住着200多人呢!遗憾的是,为了保护土楼,二楼以上就不能让游客进去参观了。承启楼里有4圈围屋,由外到内分别是客厅、饭厅、私塾、祖堂,形成了外高内低、逐环递减、错落有致的格局。

导游告诉我们,客家人为了防止盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式的土楼。土楼的建筑材料掺杂了石灰、糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以玉竹片、木条作筋骨。客家人夯筑起墙厚一米高十五米以上的土楼,它们大多为三到六层楼。一百至二百多间房屋呈桔瓣状排列。

看完客家土楼,我的脑海里留下了“布局均匀、雄伟壮观”8个字。而承启楼的宣传语也印在了我的心中——高四层,楼四圈,上上下下四百间;圆中圆,圈套圈,历经沧桑三百年。

三年级作文 篇6

今天劳动与技术课的时候,朱老师教我们做茶垫。茶垫是一种实用的生活用品,同时它还是一种工艺品。

我们准备好了各种颜色的皱纹纸,还有固体胶和剪刀。朱老师先让我们用彩纸编成一条条纸绳,我选了三种不同颜色的彩纸,把它剪成一厘米宽左右的细长条。三根纸条并在一起,一端打个小结,接着就开始编麻花辫。编完以后在另一端也打个结初中,这样,一条色彩斑斓的纸绳就做好了。我一连做了七条不同颜色的纸绳。接着,朱老师说茶杯垫的形状各种各样,我们可以做三角形、正方形、圆形、和花形的。我觉得花形的茶垫做出来会比较漂亮。于是,我用纸绳盘了六个大小一致的圆形,将六个圆形拼成花的图案,交接处用固体胶粘连住。最后,我用紫色有纸绳做外框。一个色彩艳丽,既好看又实用的茶垫就诞生了。

看着我亲手制做的茶杯垫,心里美滋滋的,它不但美观而且省钱,还锻炼了我们动手的能力,一点也不比商店里买来的差。